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走进星河

办一所人人具有好奇心、个个具有创造力的创想学校!

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11月份月度人物——沈阳娜
——践行核心价值观,争做星学园明师(分校沈阳娜老师)

践行核心价值观,争做星学园明师

喜迎党的十九大,星河人用自己的行动践行社会主义核心价值观!让我们一起走进星河实验小学教育集团那些星星般闪烁的明师吧!

勤勉踏实  爱生如子

——记星实小分校青苹果学园沈阳娜老师

她,没有耀眼的光芒,没有傲人的业绩,有的是对每个孩子的喜爱,对教师职业的热爱。她蹲下身子,带领一群群娃娃们慢慢前行,从懵懂到明理,让每个孩子成为最好的自己;她潜心探索,努力把厚厚的课本变成薄薄的知识,把课堂变成快乐的学堂;她热爱学习,不断更新教学理念,提升自我素养。学生的成长就是她最大的快乐!她就是星实小分校青苹果学园沈阳娜老师。

 

 许多人都会贪恋那花开的艳丽,可是她更加愿意倾听那花开的声音,那是更加美好的事情。瞧,那一朵朵小小的、白白的、嫩嫩的花儿正在嚷:“我开花了!我开花了!”周围的花蕾都昂着头注视着它,积攒着力量,准备开放呢!

 她爱生如子,是学生心目中可亲可爱的老师妈妈。对于个性特别的孩子,行为的特殊学生,沈老师总会把特别的爱给特别的他。

小杰,一个双重行为的学生。只要老师在的时候,他总是表现得特别乖巧。上课坐得特别端正,听得特别认真;踏步时精神抖擞,抬头挺胸。可是只要老师不在,他的表现却是大相径庭。下课后,欺负同学,打架;吃饭时,乱扔饭菜,随意讲话;午休时,更是在教室里大闹天宫,东奔西跑。而他每次做了错事后,都会偷偷观察老师的反应,以好孩子的样子在老师面前表现。

经过一段时间的观察,沈老师剖析他行为背后的心理,就是渴望得到老师的认可。针对他的情况,沈老师和他约法三章:一天之内没有违反纪律为他加一颗星;加满三颗星,就可以领取一张喜报;领到三张喜报,就可以当一天小老师。小杰很赞同,并开始努力。第二周他拿到了三张喜报,得到了当小老师的机会,当小老师的那天,他早早地来到学校,还准备了贴纸奖励给表现好的学生,俨然一副小主人的样子。沈老师看了不觉开心地笑了。

    在沈老师的心中班级里的四十八个孩子,就是四十八朵等待开放的花蕾。每一个孩子都有自己开花的过程,老师所要做的,就是用欣赏的眼光看着他们慢慢地等待着,用心地倾听着花开的声音。

    爱,是她工作和生活最本真的动力。她爱生活,用微笑迎接每一天,总把教室和家庭布置得整洁而雅致。她爱学校,乐于奉献、倾尽所能,默默地奉献自己的每一份力。她爱学生,用爱心浇灌每一株幼苗,生活上热情关心,学习上耐心指导……孩子们喜爱她,同伴们信任她,家长们敬重她,她用自己的实际行动默默践行着一位教育者的誓言